Gợi Ý Top 20+ chúng tôi là những người đưa đò [Hay Lắm Luôn]

Mọi giao tiếp trong lớp học đều thông qua ngôn ngữ cử chỉ

Trung tâm Hỗ trợ phát triển giáo dục hoà nhập trẻ khuyết tật tỉnh Thái Nguyên được thành lập từ năm 1995 với chức năng, nhiệm vụ chăm sóc và giáo dục trẻ em khuyết tật; hỗ trợ công tác giáo dục hoà nhập tại các trường phổ thông. Hàng năm, Trung tâm tiếp nhận 270-300 học sinh khiếm thính, khiếm thị, trí tuệ chậm phát triển, khuyết tật vận động… ở các huyện, thành trong tỉnh đến học và ở nội trú.

Lớp học của những trẻ tự kỷ, khuyết tật trí tuệ nằm ở ngay dưới tầng 1. Sách và bút được thay thế bằng những dụng cụ bổ trợ. Lớp có 10 học sinh với 2 giáo viên phụ trách. Cô giáo Hoàng Thị Bích Hằng chủ nhiệm lớp, cũng là giáo viên chuyên biệt được giao phụ trách nhóm trẻ tự kỷ tâm sự: 18 năm gắn bó với mái trường, tôi vẫn nhớ những ngày chập chững bước vào nghề của một cô giáo trẻ khi vừa 21 tuổi. Trong quá trình đào tạo, chúng tôi đã được đi thực tế nhưng chỉ khi thật sự bước vào nghề mới thấu hiểu được gian nan, vất vả khi chèo lái những chuyến đò rất đặc biệt này. Cho đến bây giờ, tôi không nhớ đã bao nhiều lần bị thương do học sinh không kiểm soát được hành vi và cảm xúc. Nhưng trên tất cả, chúng tôi thương các em như con của mình, cố gắng để dạy bảo và giúp đỡ các em.

Ở một lớp học khác, sĩ số và sự bày trí hoàn toàn giống như các lớp học bình thường. Nhưng sự giao tiếp chỉ có thể qua ngôn ngữ cử chỉ. Lớp có hơn 30 học sinh, đều bị khiếm thính bẩm sinh. Hầu hết các em không thể nói chuyện bình thường, có trường hợp kèm theo tự kỷ, tăng động, giảm chú ý. Là chủ nhiệm lớp, cô giáo Vũ Thị Thu Phương có chia sẻ với chúng tôi cơ duyên đến với nghề: Học chuyên ngành Mỹ thuật, năm thứ 2, tôi được đi thực tập ở một trường giáo dục đặc biệt ở Hà Nội. Sau chuyến thực tập, tôi đăng ký vào Khoa Giáo dục đặc biệt của Trường Đại học Sư phạm Hà Nội, ra trường rồi trở về công tác tại Trung tâm. Rào cản lớn nhất là khả năng nghe để tiếp nhận thông tin hầu như không có, khiến các em hạn chế về nhận thức, tư duy. Gần 15 năm công tác, đồng hành cùng nhiều thế hệ học trò, tôi nhận ra là các em dù có nhiều khiếm khuyết về giác quan, song lại rất nhạy cảm và tình cảm. Tôi rất yêu học trò của mình, cố gắng dạy bảo nhiều hơn để các em có thêm hành trang hoà nhập cuộc sống và tự tin hơn mỗi ngày.

Lớp học nghề dành cho học sinh khiếm thính

Không chỉ trang bị kiến thức, Trung tâm còn tổ chức dạy nghề cho học sinh với mong muốn các em có thể vững tay nghề, chủ động trong cuộc sống. Chúng tôi may mắn được gặp cô giáo Nguyễn Thị Bích Hải trong giờ học may công nghiệp. Có lẽ, nếu không tận mắt chứng kiến đường cắt may khéo léo, những động tác thành thục trong sử dụng máy móc, thì khó có thể tin rằng, những sản phẩm đó được thực hiện từ bàn tay của những học trò đặc biệt này. 22 năm theo nghề, cô giáo Bích Hải xúc động kể: Mùa đông năm ngoái, tôi nhận được bưu phẩm là 1 chiếc áo rét được may rất tỉ mỉ. Khi mở tấm thiệp trong đó, tôi đã rơi nước mắt vì hạnh phúc, bởi đó là sản phẩm do chính học trò của mình may. Được biết học trò ấy đã tìm được công việc tại 1 nhà máy, lập gia đình và sống rất hạnh phúc. Với tôi, đó chính là trái ngọt sau biết bao công sức và hy vọng với những học trò đã chịu rất nhiều thiệt thòi….

Tôi đã từng đọc mấy vẫn thơ:

‘”..Có một nghề bụi phấn bám đầy tay

Người ta bảo đó là là nghề trong sạch nhất

Có một nghề không trồng cây vào đất

Mà mang lại cho Đời đầy trái ngọt hoa tươi…”

Cô giáo Hoàng Thị Bích Hằng trong giờ học làm quen với thiên nhiên

Tôi được gặp gỡ, lắng nghe câu chuyện của những thầy cô giáo của Trung tâm Hỗ trợ phát triển giáo dục hoà nhập trẻ khuyết tật tỉnh Thái Nguyên trong một ngày cuối thu, khi cả xã hội hướng về ngày Nhà giáo Việt Nam 20-11. Với những người đưa đò đặc biệt ở mái trường này, hành trình 20 năm hoặc hơn thế, rất nhiều thầy cô chưa từng được nghe một lời chúc tròn tiếng của học trò, nhưng trên tất cả, những ngôn ngữ cử chỉ, những cái ôm thật chặt, sự tự tin và khôn lớn từng ngày của học sinh đã gói ghém theo biết bao tình thương, trách nhiệm của mỗi nhà giáo để làm hành trang cho các em trong chặng đường đời của mình – đó chính là món quà vô giá.

Top 23 chúng tôi là những người đưa đò viết bởi Cosy