Cuộc thi Đại sứ Văn hóa đọc năm 2023 là một sân chơi bổ ích cho sinh viên, Phân hiệu ĐHTN tại tỉnh Lào Cai đã ban hành Kế hoạch số 42/KH-PHLC ngày 10 tháng 05 năm 2023 về việc Tổ chức Cuộc thi Đại sứ Văn hóa đọc năm 2023 thông báo và hướng dẫn sinh viên về địa điểm, thời gian tổ chức vòng sơ khảo, vòng chung kết; nội dung cuộc thi (có thể lệ kèm theo).
Nhằm góp phần thúc đẩy phong trào đọc trong thế hệ trẻ, hình thành thói quen và kỹ năng đọc sách cho GBGV và sinh viên, một yếu tố quan trọng góp phần phát triển văn hóa đọc trong nhà trường và cộng đồng, Thư viện Phân hiệu ĐHTN tại tỉnh Lào Cai có một số hướng dẫn cụ thể về việc tham gia dự thi vòng sơ khảo và gợi ý khi làm bài dự thi như sau:
Để có những thông tin về việc nộp bài thi vòng sơ khảo, các thí sinh có thể xem hướng dẫn cụ thể tại đây. (Đính kèm thể lệ dự thi).
Sinh viên tham gia ngày hội Sách và Văn hóa đọc
Khi làm bài dự thi, thí sinh cần chú ý đến những điểm sau:
1. Về nội dung
Câu 1 (đề 1): Chia sẻ về một cuốn sách mà em lựa chọn giới thiệu cho mọi người cùng đọc, để có thể truyền cảm hứng, hướng cộng đồng tới lối sống tích cực.
Yêu cầu chung đạt được các tiêu chí sau:
– Tiêu chí 1: Chia sẻ cảm nhận về tác phẩm:
+ Mục đích, lý do lựa chọn tác phẩm để giới thiệu; Giới thiệu được yếu tố xuất bản (tên tác phẩm, một số thông tin về tác giả, hoàn cảnh ra đời tác phẩm, nhà xuất bản, nơi xuất bản, số trang, khổ cỡ…)
+ Nội dung chính, hình thức độc đáo, những nét đặc sắc của tác phẩm.
+ Phân tích (nêu) giá trị khoa học, giá trị nghệ thuật… của tác phẩm. (Có chứng minh bằng những đoạn, chi tiết cụ thể trong sách)
– Tiêu chí 2:
Nêu ý nghĩa, tác dụng của tác phẩm: Đối với bản thân (truyền cảm hứng, những tác động, bài học làm thay đổi nhận thức hướng nâng cao nhận thức, hướng anh (chị) tới lối sống tích cực, có trách nhiệm với xã hội, lan tỏa tri thức, định hướng tương lai); Đối với cộng đồng (Có liên hệ mở rộng).
– Tiêu chí 3:
+ Hành văn (đối với các bài dự thi bằng văn bản): Đúng ngữ pháp, chính tả; Văn phong lưu loát, ngôn ngữ trong sáng, cách diễn đạt mới mẻ,..)
+ Kỹ năng thuyết trình (đối với các bài dự thi bằng video clip): Diễn đạt lưu loát, tự tin, sinh động; Truyền cảm, thu hút, hấp dẫn người nghe.
Câu 1 (đề 2): Khi sáng tác một tác phẩm kết nối và lan tỏa tình yêu với sách, tôn vinh giá trị sách và phát triển văn hóa đọc rộng rãi trong cộng đồng:
Yêu cầu chung đạt được các tiêu chí sau:
– Tiêu chí 1: Về giá trị nội dung và nghệ thuật: Bám sát chủ đề, đảm bảo đúng tính mục đích, tính thực tiễn; ngắn gọn, cô đọng, xúc tích
– Tiêu chí 2: Về ý nghĩa của tác phẩm: Nhằm lan tỏa tình yêu đọc sách, nuôi dưỡng tâm hồn giàu tính nhân văn; Hiệu quả tuyên truyền cao, khơi dậy trách nhiệm với bản thân, gia đình, xã hội và khơi dậy niềm tự hào dân tộc, tình yêu với Tổ quốc
– Tiêu chí 3:
+ Đối với tác phẩm văn học: Hành văn đúng ngữ pháp, chính tả, văn phong lưu loát, truyền cảm.
+ Đối với tác phẩm hội họa (tranh vẽ): Có tính mỹ thuật cao; Bố cục rõ ràng, cân đối, sáng tạo thông qua đường nét cô đọng; màu sắc, mảng khối, đậm nhạt của bố cục có cấu trúc chặt chẽ.
Khuyến khích thí sinh vẽ tranh minh họa hoặc có lời song ngữ tiếng Anh.
Câu 2: Khi lập kế hoạch và biện pháp để khuyến khích các bạn và mọi người đọc sách nhiều hơn: Các thí sinh xây dựng được kế hoạch hợp lý phù hợp với lứa tuổi; Kế hoạch có tính thực tế, tính khả thi và có tác động đối với cộng đồng; Nêu được nội dung các biện pháp phù hợp với kế hoạch, với đối tượng cần phát triển văn hóa đọc.
Yêu cầu chung đạt được các tiêu chí sau:
– Tiêu chí 1: Nội dung của sáng kiến kinh nghiệm: Tính mục đích, tính thực tiễn, tính sáng tạo mới mẻ của sáng kiến; Nêu được thực trạng của vấn đề anh (chị) đề cập đến phát triển văn hóa đọc, những biện pháp, các bước cụ thể đã tiến hành để giải quyết vấn đề; các kết quả, số liệu, tác động đối với đối tượng cụ thể của sáng kiến (đã đạt được hoặc dự kiến đạt được)
– Tiêu chí 2: Khả năng ứng dụng, triển vọng nhân rộng sáng kiến trong cộng đồng: Ý nghĩa của sáng kiến có thể vận dụng trong phạm vi nào, có thể mở rộng như thế nào đối với phát triển văn hóa đọc trong cộng đồng; bài học kinh nghiệm rút ra, đề xuất)
– Tiêu chí 3: Hiệu quả tuyên truyền: Dễ hiểu, thông tin trọng tâm, lan tỏa, truyền cảm hứng đọc sách đến cộng đồng.
2. Về trình bày bài dự thi
Đối với bài viết: Chú ý đảm bảo viết đúng chính tả, ngữ pháp, văn phong lưu loát, truyền cảm.
Đối với bài thuyết trình thể hiện bằng video clip:
– Tên video clip do thí sinh tự sáng tác (trong đó cung cấp đầy đủ các thông tin cá nhân theo yêu cầu của Ban Tổ chức: Số điện thoại, email để tiện liên hệ).
– Có độ phân giải tối thiểu là 640 x 480 pixel, phải được lưu bằng định dạng phổ biến mp4, avi, mpeg, mkv, klv…; Thời lượng tối thiểu là 5 phút, tối đa là 12 phút, đảm bảo về chất lượng hình ảnh và âm thanh.
– Có thể sử dụng các hiệu ứng, kỹ xảo về hình ảnh và âm thanh, khuyến khích thí sinh không sử dụng các hình ảnh, bài hát hoặc âm thanh có bản quyền. Trường hợp có sử dụng các hình ảnh, bài hát hoặc âm thanh có bản quyền phải ghi rõ nguồn.
3. Về trích dẫn
Thí sinh cần phải mô tả nguồn đầy đủ khi sử dụng trích dẫn, các nội dung, đoạn văn, câu nói, tranh, hình ảnh… của người khác trong bài dự thi.
Ngoài ra, Ban tổ chức có điểm cộng đối với các thí sinh đã tham gia hoạt động khuyến đọc dưới nhiều hình thức (có chứng nhận của các nơi tham gia) hoặc có bài viết, ý tưởng chia sẻ cho cộng đồng đã được công nhận hoặc đã được thực hiện và có thêm giải phụ cho các thí sinh có hoạt động khuyến đọc hiệu quả.
Thí sinh nộp bài dự thi kèm theo thông tin đầy đủ (theo biểu mẫu quy định) theo địa chỉ Thư viện, Phân hiệu Đại học Thái Nguyên tại tỉnh Lào Cai – tổ 13, phường Bình Minh, TP Lào Cai, tỉnh Lào Cai. Email: [email protected]. Tiêu đề ghi rõ: Bài dự thi Đại sứ Văn hóa đọc năm 2023./.
Tin bài: Lê Mai Hương – Phòng Đào tạo – NCKH&HTQT.